Novo desafio aos professores: tecnologia e educação

 As novas tecnologias começam a afetar profundamente a educação. Estas sempre estiveram e continuam presa a lugares e tempos determinados: escola, salas de aula, calendário escolar, grade curricular. Porém, precisamos nos adaptarmos a essas novas realidades, ou corremos o risco de falarmos para uma geração que já nasce inserida nesse no contexto.
  O artigo a seguir nos fala desses novos desafios, e da necessidade dos educadores estarem dispostos a aprender e usar essas novas ferramentas em seu dia a dia.


http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/desafio-aos-professores-aliar-tecnologia-educacao

Video sobre blogs

Achei um video bem interessante sobre como utilizar adequadamente os blogs, através deste link podemos acessar outros que são ferramentas úteis aos professores.
http://www.youtube.com/watch?v=xEarmvOqKds

atividade 5.7

O uso de vídeos pode ser bastante util para a compreensão de alguns conteudos. Quando trabalho as teoria da evolução das espécies semore passo vídeos sobre Darwin. No you tube há vários que podem ser utilizados.

Tema desenvolvido no curso de Introdução Digital pela professora Leonilda Dornelles

Escola de Educação Básica Madre Terezinha  Leoni

Professora: Leonilda Dornelles

Série: 3ª   - Turma: 31

                                                          PROJETO DIA DAS MÃES

TEMA: PARABÉNS MAMÃE!
DURAÇÃO: 1 SEMANA.

JUSTIFICATIVA: O tema Dia das Mães realmente é maravilhoso para se trabalhar, não há aquela criança que não fique empolgada quando fala da mamãe. Porém não podemos nos esquecer que entre nossos alunos sempre tem um ou outro que não mora com a mãe, sendo responsabilidade da avó ou da tia, ou até mesmo de outras pessoas. Cabe a nós motivarmos nossas crianças e lhes mostrar motivos para participarem do projeto.

OBJETIVO: Sensibilizar os alunos sobre a importância de comemorarmos o dia das mães, valorizando a pessoa da mãe.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
· Reconhecer a importância da figura da mãe no desenvolvimento do caráter humano;
· Proporcionar momentos de reflexão sobre os diversos contextos familiares;
· Promover e estimular a linguagem oral;
· Estabelecer e ampliar as relações sociais;
· Estimular a afetividade entre as crianças a as mães;
· Desenvolver atenção e a criatividade;
Desenvolver a leitura através da visualização de figuras.

CONTEÚDOS:
Data comemorativa – dia das mães,

· Expressões gráficas: desenho, pintura, montagem, colagem, noção de limite na folha;
· Historinhas;
. Criatividade, imaginação e dramatização.
. Música e ritmo;
. Socialização;

METODOLOGIA:
. Conversa informal sobre o Dia das Mães,

· Músicas: “Bate meu coraçãozinho”, “Mãezinha do céu”,
· Confecção de cartazes: “As profissões”

· Construção do cartão pra mamãe;
· Confecção do porta-jóias de garrafa pet;
· Grafismo (atividade: ligar os objetos a mamãe);
· Colagem: (recortes e colagem de figuras de revistas);
· Pintura com lápis de cor, giz de cera;
· Dinâmicas com as mães no dia da festa;
· Homenagem as mãe: apresentação das turmas.

CULMINÂNCIA: festas em homenagem as mães.

AVALIAÇÃO: Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.

Tema do Projeto que será apresentado no curso introdução á educação digital da EEB Madre Terezinha Leoni -Parte 2

uso de estafetas na educação física
Definição na wikipédia:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Estafetas

link no youtube:

http://www.youtube.com/watch?v=yRF8NBJ8584

http://www.youtube.com/watch?v=KtJ3nyTy3JQ

Inclusão digital na Escola Madre Terezinha Leoni

Estou aqui nesta escola mesmo antes  da sala informatizada ser instalada.Uma semana antes da sala ser instalada já havia expectativas pelos corredores, as crianças olhavam com seus olhinhos atentos aquelas máquinas,planas e bonitas...seriam os computadores que eles também poderiam utilizar.No dia da chegada do técnico que instalaria aquelas  novidades foi uma festa, sempre havia um curioso passando pela biblioteca, onde seriam instalados , cheios de curiosidades, de repente estava tudo pronto.

O corredor ficou cheio de caixas e papelões e desejos...Aquela vontade de poder sentar naquelas cadeiras confortáveis e de rodinhas que giravam fazendo as meninas parecerem lindas bailarinas  e os meninos malabaristas de muitas faces...cadeiras importantes que serviriam para dezenas de olhinhos curiosos sentarem de frente aquela mágica tela e ali poder comunicar-se com o mundo.

  Os dias foram passando como passam as estações da vida...e um dia chamou a minha atenção que crianças de primeira série tão pequenas... estavam diante daquela máquina de tamanha grandeza. Um garotinho de rostinho miúdo e olhos profundamente azuis perguntou-me : -Dire como é que eu posso ver tantas coisas de tantos lugares por uma telinha tão pequena e por eu mesmo? Aquela pergunta tão simples me fez ver que aquela criança dominaria aquela tecnologia, simplesmente porque ele, como os demais ficaram  fascinados com o poder que o simples clicar exerce sobre a mente humana.

Podemos dizer que  a vinda e o uso da sala informatizada foi um ganho para todos da escola, pois professores e alunos apriendem e aprendem juntos as artimanhas da inclusão digital, desenvolvendo pesquisas interessantes sobre todas as coisas, pois o computador tem o mundo. Outra noite, numa dessas chuvosas os alunos vieram pesquisar sobre alguns pintores do tempo do renascimento e foi tanta beleza que os alunos ficaram extasiados diante daquela tela.

A tecnologia sem dúvidas veio contribuir e muito  com a escola , pois ela modifica mentes,modus vivendi e transforma o estatus quo vigente, ela revoluciona. Bendita tecnologia me faz ir do inferno de Dante ao paraíso do Havaí...me faz ver as notícias do mundo e as notícias de mim,me faz viajar por caminhos tão cheios de versos e tão inversos, vejo histórias  de dor e muitas de imenso  amor... O melhor de tudo ... de tudo mesmo... é  que eu Vejo você, transparente através das palavras,vejo teus pensamentos e aguardo ansiosa por novas notícias.

o Tema a ser trabalhando pela professora Vanessa Pereti, Língua Portuguesa, desenvolvido durante o curso de Introdução a Educação Digital é Interferindo no tempo.

Interferindo no tempo

Pelo fato de vivermos em uma região onde a economia em grande parte depende da produção de frutas , muitas vezes a incidência de granizo estraga a safra causando prejuízos econômicos.

Uma das maneiras encontradas para amenizar as perdas é o uso dos foguetes ou gases anti-granizo,entretanto,é necessário saber se o uso dele não é prejudicial a outros seguimentos do meio ambiente.